我校开展首届5·25“我爱我”心理健康日活动

作者:招生办 发布时间:2019-06-04 18:16 点击数:97次
与心灵相约  与健康同行

6月3日下午,我校高一年级在运动场开展了以“团结互助,给力心灵,共同成长”为主题的首届5·25“我爱我”心理健康日活动。

校长助理、德育处主任李传智在讲话中赞扬了高一年级的学生热情似火、积极向上,并鼓励他们在本次活动中团结协作、积极参与,取得佳绩。

高一年级主任周智军希望同学们奋勇争先、顽强拼搏、团结一心,赛出各班风采。




“鼓动人心”活动以抽签方式分为五个组进行预赛,四个班级为一组,组内比赛颠球个数最多的班级晋级决赛,颠球最少个数的班级接受指压板跳绳30个作为惩罚。比赛过程中,每组需要喊出自己的班级、队名和口号,参赛同学热情激昂、团结奋进,未参赛同学在旁边加油助威。在激烈的角逐中,高一(2)班、(5)班、(8)班、(17)班、(19)班进入决赛。

随后,让同学们最兴奋的是年级领导和班主任组成A、B两队进行PK,同学们振声高呼为老师加油呐喊,将活动推向高潮。最后A组获胜,B组的老师接受惩罚,在指压板上跳绳。决赛中,高一(17)班获得一等奖,高一(5)班获得二等奖,高一(2)班、高一(8)班、高一(19)班获得三等奖。高一年级主任周智军、德育主任唐伟、教学主任罗永莉为获奖班级颁奖。


心理咨询室董娜老师说:“面向高一年级学生开展此次活动,旨在促进学生挖掘自身潜能,增强自信心,提高自我控制能力,在今后的学习生活中能从容面对压力和挑战。同时,也让刚刚文理分班的学生能更快地融入到新集体,让他们明白团队精神是一种无形的动力。一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队成员的群策群力、鼎力相助,才能出色地完成团队目标。”

本次活动,增强了班级凝聚力。大家齐心协力、合力颠球,让同学们懂得了理解和合作,相信他们会以更加积极、健康、向上的心态,去面对今后新的学习和生活。


学生感想↓↓↓


给力心灵,推窗拥阳光

高一(1)班   黄海星

数周前,阴天,湿漉漉的地板,训练场,几个同学在重复那个压低重心,扎着深马步的动作……

“感觉我都快没信心了……”

“加油啊!激情点!万一我们超常发挥了呢?”

数周后,阳光,热腾腾的草坪,赛场,一群青少年雄姿英发地站在那只静静躺着的鼓旁……

“三、二、一、开始!”

“不要慌,就算是输,也得输得体面些!”

感觉没过多久,还没开始便结束了,成为难忘的一瞬,我从未觉得遗憾,因为赢了不是此次“5·25”活动的实质。这是一场心灵的相拥,一场王者的角逐。给力心灵,推窗拥阳光!

凡事相信。相信自己,也相信别人。相信对方会始终绷紧那条绳,相信对方能及时退后,接住那转瞬即逝的机会,用力一击,球会用那曼妙的身姿拥抱下鼓面的脸庞,而后腾空而起!不用再吹毛求疵,或频频地调整身高——这是无关紧要的,至少在这个问题上。相信,是露天场地里放手;是千手观音节目的扬手;是在风势大好的托收;成就你自由的脚踏板;成就震撼全场的视觉冲击;成就顺势而攀的纸鸢。

凡事尽力。有时候,你差的便是那“能奈我何”的霸气。并不意味盲目夸大,高调做事,低调做人求个问心无愧,心安理得,努力是奇迹的另一个名字,这是一个最好的时代,速度,不是诠释它最好的词,然而“变化”却是关键,周围一切都在变,你不变,就只有淘汰,物竞天择,适者生存。你不必去做每一件事,然而,却要懂得做好你所做的每一件事,尽力,因为最后结果不管怎样,总是认为我们很充实,既然远方风雨兼程,那便做好当下每一件事。

凡事团结。人生离不开群体。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代一去不复。团队意识,不是互相埋怨指责,是宽容协作。犀牛鸟为犀牛放哨,根瘤菌和根瘤共生,蒲公英乘着风儿轻舞,赛场是我们同学激动的呐喊,后勤人员的跑动,场内我们的队伍全神贯注的协作。甚至可爱的物理老师在一旁幽默地受力分析。那支最特殊的队伍,号称“最牛兴农中学队”,像横行的螃蟹移着小碎步,小心翼翼地掂着,稳如泰山的董老师,调皮的他们抛开了课堂上的严肃庄重姿态,原来,这只是人之常情,在这十几年的教学生涯里,他们离那个童真的时代太过久远,这次,是心灵的相拥!是王者的联盟!愿我们这群更加具有凝聚力的队伍推窗拥阳光!

 

风拂夏日,鼓动人心

高一(6)班   周维克

六月骄阳,似乎早已遇见今天的盛况,镀上了三十度的罕见高温,而这飞扬的青春,似鲜花着锦、烈火烹油,将热情燃烧到了一个新的高度。

看见主题,似乎该叹惋一声有些迟了,毕竟名曰“5·25”,回过神已是六月,不过仍有热情不减。绿茵场上,唯一球、一鼓,十余人而已,却上演了一场有如千军万马奔杀疆场的战争。没有马蹄的踢踏,没有刀剑的碰撞,有的是球触及鼓面沉闷有力的“咚咚”声,同学们的高声喝彩,和那口中数字的一点点小心地增长,紧紧抓住了所有人的目光。夏日的阳光刺目,阻挡不了同学们殷殷期盼的眼神,汇聚在球的一起与一落之上。

分班不过一月,但这默契已经在这一月中的共同学习里潜滋暗长起来。老师一声令下,同学们便摩拳擦掌,迫不及待。在这之前,多番练习已初见成效,从开始几个球掂下来都颇费气力,到现在已经上了二开头的数目,虽与其他上了三位数的班级相比有些相形见绌,但这是相当大的进步了。

调弦备鼓,好戏开场,说的是灼人皮肉,烤人筋骨,真格要较量起来,原也是骄阳不燥,日光正好。虽那一颗球的上下跃动,所有人的心也在此刻悬到了嗓子眼,只怕力轻些又怕太重,总是会不尽如人意。好在身为文科生的我们骨子里便生得一种温和冷静,竭力把随热度升温的紧张气氛压了下去。12、13、14……球渐渐变得不那么四平八稳了,谁都生怕会在哪一个节骨眼上突然有什么闪失。不知是谁在关键时候用力将红绳向上一拉,本要失去控制了的球经倾斜的鼓面一掂,又迅速回到了控制中心,一颗悬着的心好歹是放下了一半。旋即,球又在鼓上轻盈地跃动,敲荡出撼动人心的激越的鼓点声声,回响在这偌大的碧茵场上。彼时清风拂面。

29,这已经足够让人心满意足了。带着全班人的希望,所有参赛者都带着这一点信念完成了比赛。如果说我们从中赢得了什么的话,那一定是这一点信念:享受过程,活在当下。切莫被未来的结果迷离了视线,那往往会使人自乱阵脚;学会享受过程,留心每一步,打好第一球,往往能给人带来出其不意的效果。

六月是夏天的发烧。辗转一年时间,兴农生活又烙下了一个更深的印记,或许是牢记了友谊,或许是荡涤了心灵,又或许是引发了深思,它们都被收获都让人成长,在这激越的新时代的鼓点声中。


鼓动人心,团队配合 心理健康,你我共建

——5·25心理健康团建活动记

高一(1)班   吴璇

2019年6月3日下午,兴农中学首届“5·25我爱我”心理健康日——鼓动人心活动,在学校的大操场举行。

“鼓动人心”活动规则为,每班派15个人控制一面鼓,每个鼓鼓边有30根绳子(一人两根),通过绳子和团队的合作保持鼓面平衡、移动鼓以接住下落的排球,最后颠球最多者获胜。本次活动重在锻炼学生的团队精神和协作能力,很有意义,而且事关班级荣誉,所以同学们都格外关注,热情也极高。

坐在活动场地,头顶是湛湛如水洗印着细长云痕的蓝天,而张牙舞爪扑面而来的阳光却十分刺眼,但是每个人都无暇顾及身旁若热浪翻滚的空气,只紧张盯着绿茵场黄圈内上下弹动的排球。同学们的口号声,夹杂着球击鼓心的“咚,咚”声,实在令人热血沸腾,而又屏息凝神。大多数班级只能颠倒15、16个球,但17班却势如破竹一下子颠到了84个球,迎来围观群众的一阵钦羡。当然,如此喜人的成绩一定离不开他们的时时练习与默契配合。

初赛结束,出乎众人意料的是,除了学生们的颠球比赛,还有老师们的比赛,20个班的班主任一脸迷茫地走上了比赛场地,而平时只见老师们站在讲台上援疑质理、引经据典的同学们这一刻,沸腾了。老师们分为A、B两组,在经过五分钟的短暂突击学习后,A组老师竟然能达到29个球的骄人成绩。于是B组老师值得忍痛接受指压板上跳绳50个的惩罚,一度引起旁人围观。

老师们的比赛结束后,便是期待已久的重头大戏——班级总决赛。入围决赛的五个班级在赛场中为了各自的班级奋勇拼搏,他们跟着球移动着自己的步子,控制着手中的力度,让绳始终绷直。十五个人,整齐数着颠球的次数,少年少女的声音合在一起,击打人心。“49、50……”以至于周遭观战的人也跟着数起来“67、68……”鼓声咚咚,人声响彻,在蓝天之下,在阳光之中,他们所焕发的是一股清亮的朝气与蓬勃的力量。

在一番激烈的角逐之后,终于17班夺得桂冠,而所有人在活动中的成长与快乐也为此次活动画下了圆满的句号。


鼓动的不只是人心

高一(6)班   周恒

“我们的队名是:文A队!”

“我们的口号是:‘怕无所怕,力量很大’!”

铿锵有力的口号声冲破了这六月火辣辣的天,关于“鼓动人心”,我们来了。

“1、2、3、4……”该到我们上场了。走上比赛场地,心里异常忐忑。要想想,第一次练习的时候,我们组过不了10个。预选赛侥幸掂了18个超过了班上其他小组。临近比赛前的练习,整个过程中都没有超过20个。仿佛缺少了一口气,一口去争强的气。老实说,我有些气馁,也许队友们也是。但作为队长,我言放弃,置他们何堪?我比较口拙,唯一给他们重复的,只有:“不怕,赢了算你们的,输了算我的。”但现在回头看看,他们自信地、大步地走着。或商量战术,或互相鼓励……比赛的哨声还未响起,此刻,我们已是胜者。该到我们喊口号了,我想,这正是一个契机,让大家放开心态、给大家打气的最好时机——“我们是文A队!我们的口号是:‘怕无所怕,力量很大’!”这一吼,吼出的是16个人力量的聚集,是去争强的决心,更是这支小队的凝聚力。哨声响起,第一次挑战开始,虽然只有3个的“焦心”成绩,但没有人想过放弃。此刻,我们是最棒的!紧接着第二次,只有9个,还是焦心,还是不理想。但我们坚持不懈着,因而,我们仍是最棒的!第三次应声而来,“1、2、3、4,……27、28、29!”球落地时,我们笑了。这一次不再焦心,而是向死而生、创造了不可能。我们,是最棒的!

“1、2、3、4……”还在对比赛意犹未尽的时候,伴随着一片欢呼声,老师们走上了角逐场。视角聚集到兴农队与“压倒”兴农队的对决上。相比我们,以往在讲台上大展身手的老师们显得更加有趣。从不会到会,老师们互相加油着,从个位数进步到十位数,他们互相鼓动着。场地上的老师正热火朝天,场地边的我们欢呼着、助威着,同时也不忘开开老师们的小玩笑。“你看你看,那老师的小碎步真可爱。”“不如让物理老师去受力分析分析。”“那个老师连脚也用上了,哈哈。”就像很多年后,一样的午后,一样的阳光,一群老友在那边嬉闹着,你坐在这边咯咯地笑,笑他们的傻气,笑时光的静好。一切都是刚刚好,有老友,有骄阳,有喜欢的一切,都挺好的。

豆大的汗粒在脸上挂着,但丝毫没有影响这一天的欢喜。“鼓动人心”,我看到了兴农式的融洽;“鼓动人心”,我看到了新班级的活力与潜力;“鼓动人心”,鼓动的不只是人心。

祝好,文A队!祝好,文曜!祝好,兴农!