什么是兴农中学(3+1)高中 ——兴农中学蒲校长答家长问

作者:招生办 发布时间:2019-07-06 16:16 点击数:185次



什么是兴农中学(3+1)高中

——兴农中学蒲校长答家长问


2006年,针对那些中考很不理想又有强烈上高中考大学愿望、但勉强上高中后又听不懂跟不上、三年后考大学无望的同学,兴农中学创办了高中预科班,即用一年补习初中基础后,再用三年完成高中学业的(1+3)高中模式。创办至今,它取得了骄人的成绩,那些中考成绩达不到本地高中录取线的同学,二本升学率平均在50%左右,还有100多名同学上了一本线。即使当年未上本科线的同学,继续留在兴农中学高考补习后,也有90%以上的同学实现了他们及其家长过去想都不敢想的大学梦想。

兴农中学(1+3)高中模式被省教育厅誉为“全国独创”,称赞它为基础较差但又有大学梦想的同学延长了腾飞的想跑线。这个全国独创的高中预科班,吸引了天津、西安的数十名教育局长和校长前来考察学习。

三本二本并轨后,为了适应新的形势和中考成绩不太理想又迫切希望上高中考大学的学生及其家长心理需求,我校决定将原有的(1+3)高中模式改变为(3+1)高中模式。



问:(3+1)高中与以前(1+3)高中有何不同?


答:(1+3)高中是进校用一年主要补习初中基础,第二年进入高一才办理高中学籍。三年高考后,未能进入本科线或虽上本科线但对录取学校或专业不满意的学生享有一定优惠,继续在兴农高考补习学校补习。

(3+1)高中是一进入学校即办理高中学籍,用三年时间补习初中基础和完成高中学业同步进行,三年后即可参加高考。未进入本科线或对录取学校、专业不满意的学生,也享有一定的优惠,继续留在兴农高考补习学校补习。



问:两种高中模式,各有何长短?


答:(3+1)三年就参加高考的压力比(1+3)模式四年完成高中学业再参加高考压力更大。但(3+1)高考可以使那些基础相对较好、进步很快的同学提前一年实现大学梦想。即使三年高考不能进入本科线,但由于三年后他们更加成熟,更有改变命运的紧迫感,继续补习效果会更好。



问:你说(3+1)高中比(1+3)高中对中考成绩不理想的同学更有吸引力,为什么?


答:中考成绩并不能完全反映学生的学习状况,部分学生并非是学习基础差,而是临场发挥不好或其他等原因影响了中考成绩,还有的学生即使因为种种原因学习基础不好,但有决心赶上,三年后能和初中的同班同学一样考上大学。

针对以上两种学生,三年学习后即可参加高考,对他们至少是心理满足,进校后经过教师精心教育和学生本人的刻苦努力,大学梦也有可能如愿以偿。

对那些学习基础较差的同学,经过我校三年“纠正习惯、补习基础、树立信心”、“少吃多餐,细嚼慢咽”的教育教学过程,加上随着年龄的增长,会对知识改变命运的认识更加深刻,即使三年后不能进入本科线,留校补习一年,实现大学梦想也可能唾手可得。(1+3)高中,如果高考失利,再补习一年,要五年才能实现大学梦想,(3+1)高中则最多只需四年。由于艺体类考生文化要求较低,如果艺体考生读(3+1)高中,三年即可实现大学梦想,而(1+3)则需四年。这是(3+1)高中会比(1+3)高中更有吸引力的地方。



问:针对进入(3+1)高中的同学也有这么大的区别,你们采取什么具体措施可以使他们的大学梦如愿以偿?


答:1、中考失利后的他们,更需要有一支理解、关怀、鼓励的班主任和科任教师队伍。我们遵照习近平主席“平等对待每一个学生”的教导和“有教无类”的古训,有积累了十三年(1+3)高中教育教学经验教师队伍,对他们的成人成才充满信心。2、“花开有早晚,种子发芽有先有后”,对进入我校(3+1)高中的学生,我们也将实行分层教学,促使能早开的花早开,能早发芽的芽早发,对那些可能晚开的花和晚发的芽以更精心的呵护,期盼他们尽快开花发芽最终实现大学梦想。3、“因材施教、生生成才”是我们的教育情怀。我们有一支专业的教学科研队伍,针对不同的教学对象,在以教材为蓝本的前提下,结合学生初中基础自编习题、试题,这是我校(1+3)高中即(预科班或四年高中)早已践行的措施,有利于初高中知识衔接的原则,一定能使(3+1)高中取得比(1+3)高中更骄人的成绩。



问:选择兴农中学(3+1)高中的同学,校长有什么嘱托和希望?


答:一棵树,选择栽在什么样的土地里很重要,但这片土地里有没有用心栽培你的园丁更重要。26年以来,兴农中学已成功培育了三万多社会有用之材,有一支既用心又细心、更有爱心呵护每一棵幼苗的园丁。我有信心让兴农花园的每一棵树都茁壮成长、个个成才。

欢迎你走进兴农中学大花园,我们助你开花、发芽、茁壮成长。